Blog IPS

              IPS MEMANG ASYIK SEKOLAH                     : SMP AL AZHAR 3 B.L MATA PELAJARAN     : IPS GURU PENGAMPU      : TRI ASTUTI KELAS                           :  7A s/d 7D KD      3.4 MATERI                         : POST TEST Sholih dan sholiha umi semua apa kabar.  semoga kalian semua selalu dilimpahkan kesehatan. Amin untuk pagi ini kita akan Post Test silakan kalian Kerjakan soal yang ada di bawah ini.  materi bab  1V. Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan singkat. 1. Jelaskan dengan singkat mengenai nenek moyang bangsa indonesia. 2. Apakah yang dimaksud dengan  Pra Aksara...?? 3.Jelaskan pengertian Fosil dan Prasasti 4. Sebutkan 4 Teori yang menjelaskan masu...

SEKOLAH                            : SMP AL AZHAR 3 BL MATA PELAJARAN            : IPS KELAS                                  : 8A S/ D 8C GURU PENGGAMPU           : TRI ASTUTI KD     3.4 TUJUAN PEMBELAJARAN :  SETELAH SISWA DIBERIKAN MATERI DIATAS , MAKA SISWA DAPAT MENGANALISIS PERUBAHAN MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA PENJAJAHAN. MATERI   PERUBAHAN MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA PENJAJAHAN. Anak anak hebat umi semua...... Apa kabar pagi ini....... tetap semangat ya Nak untuk pagi ini kita masih melanjutkan Bab 4 Tentang Perubahan masyarakat indonesia pada masa Penjajahan. minggu kemarin kalian sudah mempelajari bagaimana kondisi masyarakat indonesia pada masa penjajahan. pad masakolonialisme Voc , Pemerintahan hindia bel...

                    IPS MEMANG ASYIK     SEKOLAH                              : SMP AL AZHAR 3 B.L MAPEL                                   : IPS KELAS                                    : 7A s/7D GURU PENGAMPU                : TRI ASTUTI KD    3.4 MEMAHAMI KRONOLOGI  PERUBAHAN DAN KESINAMBUNGAN DALAM KEHIDUPAN BANGSA INDONESIA PADA ASPEK , POLITIK, SOSIAL,BUDAYA GEOGRAFIS DAN PENDIDIKAN SEJAK MASA PRA AKSARA SAMPAI MASA HINDU BUDHA DAN ISLAM. 4.4 MENGURAIKAN KRONOLOGI PERUBAHAN DAN KESINAMBUNGAN DALAM KEHIDUPAN BANGSA INDONESIA PD ASPEK POLITIK ,SOSIAL, BUDAYA, GEOGRAFIS ,DAN PENDIDIKAN SEJAK MASA PRA AKSARA SA...

SEKOLAH                        : SMP AL AZHAR 3 B.L MATA PELAJARQN       : IPS GURU PENGGAMPU      : TRI ASTUTI KELAS                             : 8A s/d 8C KD   3.4 MATERI                           :  KONDISI MASYARAKAT INDONESIA PADA  MASA PENJAJAHAN ( KEBIJAKAN, K.PAKSA DAN SEWA TANAH) anak anak hebat umi apa kabar semua pagi ini..... semoga kalian dalam keadaan sehat wal afiat .Amin 🤲🤲🤲 pagi ini kita masih melanjutkan materi tentang Pengaruh kebijakan kerja paksa dan sistim sewa tanah. 2. PENGARUH KEBIJAKAN KERJA PAKSA kalian perhatikan gambar yang ada dibawah ini tentang suasana kerja paksa pada masa pemerintahan  hindia belanda   Apa yang mereka kerjakan.....? mengapa belanda memaksa...

                  IPS MEMANG ASYIK SEKOLAH                             : SMP AL AZHAR 3. BL MATA PELAJARAN             : IPS GURU PENGAMPU               : TRI ASTUTI KELAS                                    : 7A S/d 7D KD    3.4 TUJUAN PEMBELAJARAN  :  SETELAH SISWA MEMPELAJARI MATERI YANG DIBERIKAN SISWA DAPAT MENDISKRIPSIKAN dari kerajaan kerajaan yang ada di indonesia MATERI Anak anak umi semua apa kabar.... sebelum memasuki pelajaran ips jangan lupa kalian untuk sholat dhuha. Untuk Materi pagi ini kita melanjutkan  Tentang Kerajaan kerajaan hindu budha dan peninggalan2 Masa hindu budha baiklah silakan kalian pelajari dan pahami materi yang umi berikan . L...

                IPS MEMANG ASSYIK SEKOLAH                             : SMP AL AZHAR 3B.L MATA PELAJARAN             : IPS GURU PENGAMPU              : TRI ASTUTI KELAS                                   : 7A s/d 7D KD  3.4 TUJUAN PEMBELAJARAN :   SETELAH SISWA MEMPELAJARI MATERI YANG DIBERIKAN SISWA DAPAT MENJELASKAN PENGARUH HINDU BUDHA TERHADAP MASYARAKAT INDONESIA. Anak anak umi yang sholih dan sholiha apa kabar semua pagi ini....??? semoga kalian selalu diberikan kesehatan oleh Allah SWT . Amin baiklah nak untuk pagi ini kita masih mepelajari bab 4 melanjutkan materi minggu yang lalu. tentang  Pengaruh hindu budha  terhadap masyarakat Indonesia MATERI P...