Blog IPS

                 IPS MEMANG ASYIK SEKOLAH                     : SMP AL AZHAR 3 BL MATA PELAJARAN     : IPS  KELAS                           : 7A-7B-7C-7D GURU PENGAMPU      : TRI ASTUTI KD   3.4 MEMAHAMI KRONOLOGI PERUBAHAN DAN KESINAMBUNGAN DALAM KEHIDUPAN BANGSA INDONESIA PADA ASPEK POLITIK,SOSIAL, BUDAYA,GEOGRAFIS DAN PENDIDIKAN SEJAK MS PRA AKSARAA SAMPAI MASA HINDU BUDHA DAN ISLAM. TUJUAN PEMBELAJARAN SETELAH SISWA DIBERIKAN MATERI DIBAWAH INI SISWA DAPAT MEMAHAMI .  1.PERKEMBANGAN MASYARAKAT  INDONESIA PADA MASA HINDU DAN BUDHA. 2. MENDISKRIPSIKAN PERKEMBANGAN MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA HINDU BUDHA. MATERI RINGKASAN MATERI 1. Masuknya Kebudayaan hindu dan budha di indonesia Hubungan dagang antara India dan Cina   yang mela...

PERLAWANAN TERHADAP KOLONIALISME DAN IMPERIALISME  MATA PELAJARAN            : IPS KELAS                                  : 8A - 8B - 8C GURU MAPEL                      : TRI ASTUTI KD                                         : 3. 4 MATERI PEMBELAJARAN PERLAWANAN TERHADAP KOLONIALISME DAN IMPERIALISME TUJUAN PEMBELAJARAN :  SETELAH SISWA MEMPELAJARI MATERI YANG DIBERIKAN .  MAKA SISWA DAPAT MENDISKRIPSIKAN BENTUK PERUBAHAN DAN KESINAMBUNGAN  MASYARAKAT INDONESIA PADA MASA PENJAJAHAN. Nak kita masuk materi  Perlawanan terhadap kolonialisme dan Imperialisme 1. Sultan Baabullah terhadap persekutuan dagang. konflik antara persekutuan daga...

                 IPS MEMANG ASYIK SEKOLAH                               : SMP AL AZHAR 3. BL MATA PELAJARAN               : IPS GURU MAPEL                        : TRI ASTUTI KELAS                                     : 7A-7B-7C-7D KD                                            : 3.4 MEMAHAMI  KRONOLOGI PERUBAHAN ,DAN KESINAMBUNGAN DALAM KEHIDUPAN BANGSA INDONESIA PADA ASPEK POLITIK, SOSIAL, BUDAYA, DAN PENDIDIKAN SEJAK MASA PRA AKSARA SAMPAI MASA HINDU BUDHA. MATERI NENEK MOYANG BANGSA INDONESIA TUJUAN PEMBELAJARAN MEMAHAMI  PERKEMBANGAN MASYAR...

IPS MEMANG ASYIK MATA PELAJARAN                 : IPS KELAS                                       : 8A-8B-8C GURU MAPEL                           : TRI ASTUTI KD                                              : 3.4 MENGANALISIS KRONOLOGIS  PERUBAHAN DAN KESINAMBUNGAN RUANG ( GEOGRAFIS, POLITIK, EKONOMI. PENDIDIKAN , SOSIAL ,BUDAYA ) DARI MASA PENJAJAHAN SAMPAI TUMBUHNYA SEMANGAT KEBANGSAAN TUJUAN PEMBELAJARAN SETELAH SISWA MEMPELAJARI MATERI YANG DIBERIKAN  MAKA SISWA DAPAT MENDISKRIPSIKAN PENGARUH KERJA PAKSA DI INDONESIA MATERI PELAJARAN PENGARUH KEBIJAKAN KERJA PAKSA  ATAU CULTURE STELSEL Kerja paksa pada jaman pemerintah H...